Уважаемые коллеги, ознакомиться с результатами предметных олимпиад для учащихся  4 классов можно на сайте "Умники и умницы". Подробнее...

Уважаемые коллеги, прошу ознакомиться с планом на апрель. Подробнее...

    В соответствии с приказом Управления образования администрации города Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края от 29.01.2024 № 35 в марте 2024 года проведены городские олимпиады учащихся 4-х классов по математике (26.03), русскому языку (27.03) и английскому языку (28.03) , в которых приняли участие 180 учащихся из 34 муниципальных общеобразовательных учреждений городского округа «Город Комсомольск-на-Амуре». Олимпиады проходили на базе МОУ СОШ №51 и МОУ СОШ №42. Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одарённых детей, пропаганда научных знаний. Олимпиадные задания носят тестовый характер. Олимпиада по русскому языку состояла из диктанта и тестовой работы. Олимпиада по английскому языку  из тестовой работы и устного описания иллюстрации на английском языке. 

     Победители и призёры всех этапов Олимпиады определяются на основании результатов участников соответствующих этапов Олимпиады, которые заносятся в итоговую таблицу результатов участников соответствующих этапов Олимпиады, представляющую собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов. Список победителей и призеров Олимпиады утверждается организатором соответствующего этапа Олимпиады и будет размещён на сайте.

Уважаемые коллеги, предлагаю ознакомиться с планом работы на март (ознакомиться...)

Уважаемые коллеги, прошу ознакомиться с планом работы на февраль (подробнее...)

     30.01.2024 года на базе МОУ СОШ №15 прошёл семинар для руководителей школьных методических объединений учителей начальных классов по теме:  «СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ» .

В работе приняли участие 43 человека.

В практической деятельности были рассмотрены вопросы:

1). Особенности организации оценочной деятельности в начальной школе.

2). Противоречия в системе оценивания.

3). Предметные результаты.

Уважаемые коллеги, предлагаю ознакомиться с планом работы на январь. Подробнее...

7.12.2023 на базе АмГПГУ состоялся Региональный научно-практический семинар «Использование современных технологий в достижении планируемых результатов при обучении младших школьников». Работа семинара была организована в трёх секциях :
Секция 1 - "Эффективные приёмы наставничества"
МК-1 Использование сервисов цифрового образования Академии Минпросвещения России.
МК-2 - "Наставничество и менторинг в условиях сетевого взаимодействия".
МК-3 - Эффективные приёмы наставничества через реализацию модели "учитель-стажист - молодой учитель.
Секция 2 - "Формирование УУД в урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации обновлённого ФГОС НОО".
МК-1 - Развитие творческого потенциала одарённого ребёнка.
МК-2 - Формирование финансовой грамотности в начальной школе.
МК-3 - Формирование УУД в условиях реализации курса внеурочной деятельности «Безопасное колесо».
МК-4 - Формирование УУД младших школьников в рамках внеурочного курса «Край, в котором я живу».
Секция 3- Раскрытие творческого потенциала педагогов через самообразование.
МК-1 Использование приёма конструирования во внеурочной деятельности как метод формирования УУД младших школьников.
МК-2 - Обучение шахматам в начальной школе, как способ развития интеллектуальных способностей младших школьников.
МК-3 - Использование квестов для активизации деятельности младших школьников в урочной и внеурочной
МК-4 - Элементы педагогических технологий в работе педагогов с родителями младших школьников

В работе семинара приняли участие 112 человек.